浅议教学辅导员在课改中的角色定位

• 作者: 韦桂华
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课改实验 辅导员 教学 角色定位 课程改革 边远山区 教研员 乡镇
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07

摘要

教学辅导员是最基层的教研员。负责乡镇教学、教研、课程改革（以下简称课改）的管理和指导工作，是课改工作的倡导者、设计者、指导者、参与者以及课改成果的推广者。笔者所在的乡镇属边远山区，2005年秋学期才实施课改实验。三年多的课改实验。使我深深认识到，乡镇教学辅导员在课改中应扮演如下角色：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦桂华		1	0	0.0	0.0