阅读教学中让学生自主设定阅读目标

• 作者: 刘金柱
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读目标 阅读教学 情感熏陶 阅读实践 应让 个性化行为 情感活动 思维过程 发散思维 独特体验
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

【正】《语文课程标准》指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。"

作者信息

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1	刘金柱		1	0	0.0	0.0