谈情感教学在语文实践中的作用

• 作者: 汤洪涛
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 情感 学以致用 学习积极性 学习方式 语文课堂
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 各科教学
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3155字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2009.07.066

摘要

当今,随着新课程改革的不断深入,在推进素质教育的过程中,广大教师已普遍开始关注情感教学.如何从情感的角度运用情感因素,来调动学生学习的积极性,从而达到知情并茂的教学效果,已成为广大教师共同探究的方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤洪涛		1	0	0.0	0.0