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新课标下高中历史教学的探索与实践
新课标
高中历史
教学
探索与实践
新课标下高中历史教学的困惑与策略探索
新课标
高中历史
教学体系
试谈高中历史新课标的亮点与实施意义
《普通高中历史课程标准(2017年版)》
高中历史教学
历史核心素养
高中学生
历史教师
浅谈高中历史生活化教学策略
高中历史
生活化
教学策略
研究与发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标高中历史探究教学应注意的几个问题
来源期刊 新课程学习:下 学科 教育
关键词 新课标 探究教学 历史教学 探究活动 学生 新课程改革 教学模式 问题设计 探究过程 探究问题
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡子远 江苏宿迁市宿豫中学一部 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
探究教学
历史教学
探究活动
学生
新课程改革
教学模式
问题设计
探究过程
探究问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(下)
其它
大16开
22-404
2006
chi
出版文献量(篇)
14407
总下载数(次)
21
总被引数(次)
12731
论文1v1指导