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摘要:
针对高职院校大学语文课程学生学习和教师教学的现状,调动学生学习积极性,变革传统教学方法,突破传统教学模式是促进大学语文教学良性发展的需要.本文从灵活运用教学方法,充分运用教学手段,营造良好的课堂氛围三个方面提出了高职院校大学语文教学的对策.
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教学活动
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高职院校
大学语文
模块化教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对高职院校大学语文教学的新思考
来源期刊 青年科学(下半月) 学科
关键词 高职院校 大学语文 教学 思考
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张学忠 17 51 5.0 6.0
2 唐志旗 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2008(1)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
大学语文
教学
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年科学(下半月)
月刊
1002-2562
21-1202/N
辽宁沈阳沈河区北三经街67号
chi
出版文献量(篇)
1013
总下载数(次)
9
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