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用人文之光照亮作文教学前行之路
用人文之光照亮作文教学前行之路
作者:
周均龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
作文教学
人文素养
光照
语言表达能力
人文精神
语文教学
个性差异
人生态度
摘要:
培养和提高学生的人文素养,是语文教学的目的之一。作文不仅体现了学生的语言表达能力。更显示了学生内在的精神和独特的个性差异,它折射出学生的人生态度、价值取向、审美情趣、个性特征。因此,我们只有注重在作文教学中从细微之处关爱每一位学生的成长,鼓励学生打好基础,培养人文精神,才能使学生的写作能力和思想发展实现双赢。
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文献信息
篇名
用人文之光照亮作文教学前行之路
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
作文教学
人文素养
光照
语言表达能力
人文精神
语文教学
个性差异
人生态度
年,卷(期)
2009,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
37
页数
1页
分类号
G633.34
字数
语种
DOI
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姓名
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周均龙
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作文教学
人文素养
光照
语言表达能力
人文精神
语文教学
个性差异
人生态度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
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