基于课堂生成的语文教师能力构建

• 作者: 李思衡
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 动态生成 预设 课堂教学 教学能力
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3061字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.10.002

摘要

课堂生成要求教师除了具有动态生成的课堂教学理念外,更要具有驾驭和推进动态的课堂教学的教学能力.动态生成性更为显著的语文课堂教学中,语文教师所要构建起的教学能力主要包括:弹性教案的设计能力、学情预设能力、开放性问题的预设能力、识别并评价生成信息的能力、即时捕捉利用动态资源能力、即时调控应变能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李思衡		12	42	3.0	6.0