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摘要:
永州职院教师团队的建设取得了明显的实效,但仍然存在着四大结构性的困难与两大"瓶颈"性的问题.必须紧紧抓住这次良好的机遇,从实际出发,解放思想,着力抓好我院教师团队的建设,为实现富民强省中部崛起战略的宏伟目标,作出我们应有的贡献.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论高职院校教师团队的建设——以永州职业技术学院为例
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 教师团队 建设
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教育学
研究方向 页码范围 198-201
页数 4页 分类号 G717
字数 5980字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2009.02.064
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆正军 18 21 2.0 4.0
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2014(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教师团队
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
36577
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