探讨模糊综合评价在教学评价中的应用

• 作者: 刘宾 崔红新 王丽娜
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 教育
• 关键词: 模糊数学 教学质量 模糊综合评价
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 1729-1730
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 1738字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1959.2009.09.022

摘要

应用模糊数学原理,结合课堂教学质量评价指标,给出了一个教学质量的二级模糊综合评价的方法 .

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宾	河南中医学院教育研究与评价中心	52	106	6.0	8.0
2	王丽娜	河南中医学院数理学科	32	85	4.0	7.0
3	崔红新	河南中医学院数理学科	35	173	7.0	12.0