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摘要:
视唱练耳课是高师音乐教育专业的基础课,以培养学生的音乐听觉感并应用到音乐实践为教学任务.作为音乐教育中的一个基础学科,视唱练耳涵盖视唱、练耳及音乐基本理论等音乐基础知识与技能,是一个多学科结合交叉的、知识结构相互渗透的音乐教育基础学科.在现代音乐教育教学实践中,视唱练耳教学必须始终坚持与音乐教育的各个领域相结合的原则,以实践为核心改革视唱练耳教学,使视唱练耳在专业音乐教学中发挥更大的作用.
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文献信息
篇名 浅论高师音乐教育专业视唱练耳课程教学改革
来源期刊 南方论刊 学科 教育
关键词 视唱练耳 教学改革
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G65
字数 2869字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1133.2009.05.046
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓艳 茂名学院艺术系 2 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
视唱练耳
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方论刊
月刊
1004-1133
44-1296/C
大16开
广东省茂名市油城五路28号大院5栋
1989
chi
出版文献量(篇)
10952
总下载数(次)
29
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