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摘要:
一、一件小事引发的思考 今年教师节,学校为每个老师做了一个“知心话语袋”,便于学生们给老师写悄悄话。笔者收到了许多学生的留言,有认识的,也有不认识的,但其中一份让笔者印象深刻。那是同年级别的班上的一个孩子写的,他说:“敬爱的王老师,或许您不认识我,但我对您印象特别深刻,在文学社选修课上您那会意的一笑及精彩的点评深深烙在了我的心里。您还记得《给诸葛亮的一封信》那篇文章吗?作者是我。其实我觉得我那篇作文写得并不是很好,
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文献信息
篇名 作文评语中“爱的效应”
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 作文评语 教师节 老师 选修课 文学社 诸葛亮 学生 印象
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王利琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文评语
教师节
老师
选修课
文学社
诸葛亮
学生
印象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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