作文评语以“和”为贵

• 作者: 郭卫军
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文评语 心理学研究 语文教师 普通高中 循环教学 标准培训 语文课程 学生
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

长期以来，不少教师在作文评语中，仅从语言、布局、结构、立意诸方面给予客观评价，久而久之，学生的兴趣就渐渐泯灭了。心理学研究告诉我们：学生都有着渴望被理解、被关注、被爱护的心理。据此，笔者作为一名参加过省普通高中语文课程标准培训并完成了高中循环教学的语文教师，斗胆建议：在新课标的要求下，作文评语更应该注重“和”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭卫军		6	3	1.0	1.0