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摘要:
2009年高考报名人数出现减少现象,究其原因主要有新课程改革的影响、大学生就业问题的影响以及高等教育适龄人口的变化影响。以这3个原因为基本假设,我国高考改革在相应条件下应具倾向性,如考试内容、考试形式、志愿填报和录取以及高考改革的公平和效率的追求。有鉴于此,我国高考制度应该坚持合理的改革趋向,但一定要在其制度的时效性之内保持其稳定性。
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文献信息
篇名 高考改革:基于三个假设的分析
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 高考制度 高考改革 假设
年,卷(期) hbzsks_2009,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-20
页数 4页 分类号 G632.474
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小娃 厦门大学教育研究院 21 106 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考制度
高考改革
假设
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
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5
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