多元文化与多元智能影响下的中学音乐教育的思考

• 作者: 周菡
• 来源期刊: 黄河之声：科教创新版
• 学科: 教育
• 关键词: 多元文化多元智能 中学音乐教育 平等性 多样性 心智发展
• 年，卷（期）: 2009,（13）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G43

摘要

多元文化与多元智能是全世界范围内影响最大最广泛的思想理念，它们不仅使人们对自身的文化底蕴及生存状态进行反思，而且使从事教育工作的人们以全新的思想理念思考千百年来教育中的种种问题；对于各方面心智正日趋成熟的中学生来说，中学音乐教育是对学生进行素质教育和人本教育的钥匙，关注多元文化与多元智对中学音乐教育的影响是推动中学音乐教育发展的钥匙，使中学音乐教育成为多元文化与多元智能思想架构下的推动学生全面身心发展的教育先锋。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周菡	江西财经大学艺术学院音乐系	4	0	0.0	0.0