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摘要:
当前高校体育教师教学质量评价是一个新的课题.在社会主义市场经济和对外开放的的条件下,对学校实施素质教育已是当代教育界的共识,由于高校的扩招及现实社会中某些不利的或消极的东西的冲击,造成了体育教学经费投入不足,教师精力投入不够等等,严重影响了体育课的教学质量.本文通过高校体育教师课堂教学质量评价的采用科学的调查分析,以期能对客观评价体育教师的教学水平,提高体育课教学质量和加强教学工作的科学管理起到积极的促进作用.
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文献信息
篇名 高校体育教学质量保障与评价对策研究
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 体育教学 教学质量 教学评价 对策探讨
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 体育教育与科研
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G80
字数 2758字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-260X.2009.06.047
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈秋华 福建工程学院体育部 9 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
教学质量
教学评价
对策探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
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82
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