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摘要:
访谈法是一种非常重要的定性研究方法,具有很强的操作性和技巧性.现应用访谈法对我校七年制临床医学专业在校生的学习情况及教学情况进行广泛深入的调查和研究,全面推进七年制临床医学教育的改革与发展.
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文献信息
篇名 访谈法在长学制学生培养质量状况调查中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 访谈法 七年制 培养质量 临床医学专业
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G526.5
字数 4289字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.06.068
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖强 104 361 9.0 11.0
2 石小玲 10 47 5.0 6.0
3 邓砚 44 188 8.0 10.0
4 王云 27 91 6.0 8.0
5 谭机永 31 131 7.0 9.0
6 韦东梅 3 18 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (15)
共引文献  (11)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
访谈法
七年制
培养质量
临床医学专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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