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摘要:
焦点小组访谈法在医学研究中得到广泛应用。在教学过程中对传统的焦点小组访谈法的操作过程进行了改进,创建了一种利用微信平台完成的新的焦点小组访谈法。微信平台应用于焦点小组访谈可以使调查更快捷方便、适应现代人快节奏的工作特点,可远程操作完成,省去原来必备的设备材料。微信平台应用于焦点小组访谈的方法值得推广,可以应用于更大范围的调查研究。
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内容分析
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文献信息
篇名 互联网微信平台在焦点小组访谈法中的应用
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 微信平台 焦点小组访谈法 教学改革
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 现 代 教 育 技 术
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G434
字数 2928字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2017.01.24
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王虹 首都医科大学公共卫生学院公共卫生与预防医学实验教学中心 72 471 12.0 18.0
2 闫宇翔 首都医科大学公共卫生学院公共卫生与预防医学实验教学中心 63 619 15.0 21.0
3 张玲 首都医科大学公共卫生学院公共卫生与预防医学实验教学中心 87 502 13.0 18.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微信平台
焦点小组访谈法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
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33526
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