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摘要:
现针对教改过程中的一些实践体会,探讨如何将案例内容穿插到卫生统计学教学实践过程中,并分析以案例为中心的教学新模式对卫生统计学教与学的促进作用.
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文献信息
篇名 以案例为中心的卫生统计学教学新模式
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 案例 卫生统计学 教学效果
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G424.1
字数 2350字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.04.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐英 38 189 8.0 11.0
2 郜艳晖 73 645 14.0 21.0
3 李丽霞 63 774 14.0 26.0
4 周舒冬 41 303 10.0 15.0
5 张敏 39 192 8.0 11.0
6 李燕芬 38 352 10.0 17.0
7 叶小华 50 251 9.0 12.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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参考文献  (4)
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  • 二级引证文献(2)
2020(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
案例
卫生统计学
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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