慕课在卫生统计学教学中应用的调查研究

• 作者: 叶小华 吴明辉 周舒冬 宫晓 张敏 李丽霞 杨翌 郜艳晖
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 卫生统计学 慕课 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: R195
• 字数: 3622字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2019.01.23

摘要

采用方便抽样,自行设计调查问卷对预防医学和护理专业本科生进行调查,旨在了解广东某医科大学医学生对慕课的认知情况及其在卫生统计学教学中的应用现状.调查结果显示大学生对慕课的认知程度相对较低,学校及教师应加强对慕课的宣传;学生无法接受慕课教学的原因主要有"自制力差,缺乏有效监管机制"及"学业繁重,没有多余时间";慕课教学有利于学生掌握卫生统计学知识,但应以学生为中心,进行严谨的课程设计并实施有效的监管措施.