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摘要:
随着体育运动科学技术的飞跃发展,越来越多的人们开始把心理学运用到体育学中,运用心理学研究教学对象的心理活动,掌握学生在体育教学中的心理活动特点,使体育教学向更科学化更完整的方向发展.其中,全面传授体育科学的基本知识,就必须注重心理学思想与方法的引用,用心理学的观念来引导体育教学.上好体育课,教师不但要有全面的理论知识、教学能力,而且还要掌握体育运动心理学和学生参加体育活动的心理规律.教师只有准确地掌握并重视了心理学知识的运用,选择适合学生心理特点的教学,才能圆满地完成教学任务.
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文献信息
篇名 浅析心理学在体育教学中的应用
来源期刊 内蒙古农业大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 心理学 体育教学
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 德育
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号 G641
字数 3558字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4458.2009.02.075
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王武 内蒙古工业大学体育部 14 25 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理学
体育教学
研究起点
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期刊影响力
内蒙古农业大学学报(社会科学版)
双月刊
1009-4458
15-1207/G
16开
呼和浩特市塞罕区昭乌达路306号
1999
chi
出版文献量(篇)
8125
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15
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