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培养小学双语师资的语言和学科综合能力
小学双语教师
语言能力
学科能力
景颇族双语师资培养培训模式研究
景颇族
双语师资
培养培训
欧盟语言
多元化
培养小学双语师资的语言和学科综合能力
小学双语教师
语言能力
学科能力
对高校双语师资培训的探讨
双语教学
英语语音
英语口语
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学双语师资的培养模式研究
来源期刊 中国电力教育:企业版 学科 文学
关键词 小学 双语教学 师范生 培养
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆莺 8 3 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
双语教学
师范生
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育:企业版
月刊
1007-0079
CN 11-3776/G4
北京昌平朱辛庄华北电力大学8号信箱
出版文献量(篇)
7720
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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