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摘要:
形成性评价作为教学手段和课程学习评价手段,有着终结性评价不可比的优势。本文主要介绍了形成性评价在基础英语教学中的实施策略,分析了在实际应用中出现的问题并提出了解决这些问题的方法。
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文献信息
篇名 形成性评价在英语教学中的应用研究
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 形成性评价 英语教学 实施策略 实施效果
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-153
页数 3页 分类号 G633.41
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1 汤仁甫 19 19 2.0 3.0
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实施策略
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期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
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