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形成性评价在英语教学中的应用研究
形成性评价在英语教学中的应用研究
作者:
汤仁甫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
形成性评价
英语教学
实施策略
实施效果
摘要:
形成性评价作为教学手段和课程学习评价手段,有着终结性评价不可比的优势。本文主要介绍了形成性评价在基础英语教学中的实施策略,分析了在实际应用中出现的问题并提出了解决这些问题的方法。
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文献信息
篇名
形成性评价在英语教学中的应用研究
来源期刊
职业时空
学科
教育
关键词
形成性评价
英语教学
实施策略
实施效果
年,卷(期)
2009,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
151-153
页数
3页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
汤仁甫
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研究来源
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期刊影响力
职业时空
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-8963
CN:
13-1349/C
开本:
出版地:
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13108
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