关于英语课后大作业的探讨

• 作者: 杨超明
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语 课后大作业 合作学习 小组
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 126,104
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2961字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.11.102

摘要

合作学习,是以小组形式组织学习活动的学习.以小组合作学习形式完成英语课后大作业不但能够提高学生的英语学习能力、英语应用能力,改革了学生学习英语成绩的评价方法,还能够有效地培养学生的交际能力、团队精神和情商.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨超明		6	3	1.0	1.0