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摘要:
儿童的亲社会行为对儿童以后的人格、性格和身心健康都有很重要的影响.儿童亲社会行为的培养策略主要包括三个方面:(1)利用榜样的作用包括教师、家长和同伴三方面;(2)培养儿童的移情能力;(3)利用表扬和奖励的方式.
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儿童亲社会行为及其培养策略
儿童
亲社会行为
移情
培养
如何培养幼儿的亲社会行为
亲社会行为
幼儿
教师
幼儿亲社会行为的培养策略
亲社会行为
学前教育
幼儿培养
儿童亲社会行为及其培养策略
儿童
亲社会行为
移情
培养
内容分析
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文献信息
篇名 儿童亲社会行为的培养
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 社会科学
关键词 儿童 亲社会行为 培养策略
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 图书·档案与心理
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号 C91
字数 2643字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-260X.2009.08.082
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
亲社会行为
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
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82
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