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浅议大学本科学生综合素质评价改革
浅议大学本科学生综合素质评价改革
作者:
夏洁
韩丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
本科学生综合素质
学生评价
教学管理
摘要:
建构符合人才成长规律的综合素质评价机制,是提高大学本科学生培养质量的重要途径.本文论述了深化大学本科学生综合素质评价改革的必要性,分析了当前综合素质评价存在的主要偏差,在此基础上,提出了加强学生评价理论研究、科学构建大学本科学生综合素质结构模型、建立一套学生综合素质评价指标体系,开发一套学生综合素质评价的管理信息系统等深化综合素质评价改革的主要对策,对于加强大学本科学生素质教育具有重要的参考价值.
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思路
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高等教育
大学生
综合素质
评价体系
基于组合赋权的地方本科院校大学生综合素质评价研究
地方本科院校
大学生
综合素质
评价指标体系
综合评价
内容分析
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文献信息
篇名
浅议大学本科学生综合素质评价改革
来源期刊
中国电力教育
学科
教育
关键词
本科学生综合素质
学生评价
教学管理
年,卷(期)
2009,(8)
所属期刊栏目
学生管理工作
研究方向
页码范围
143-144
页数
2页
分类号
G64
字数
3593字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-0079.2009.08.070
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
夏洁
解放军电子工程学院训练部
6
12
2.0
3.0
2
韩丹
解放军电子工程学院高等教育研究室
5
3
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
本科学生综合素质
学生评价
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
主办单位:
中国电力教育协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-0079
CN:
11-3776/G4
开本:
16开
出版地:
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
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总被引数(次)
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