浅谈转变小学生数学学习方式的体会

• 作者: 刘丽
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习方式 活动化 思维方法 主动探究 学习态度 立体图形 思考空间 动手做 学习过程 操作能力
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】一、让数学活动化,重视动手与动脑的双向发展教育心理学研究表明:人们在学习时,如果是仅靠听和看,最多能吸收30%的新知,如果是动手做的话,可以达到90%以上,儿童在孩子时自己亲手制作的玩具可以终身不忘。《标

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽		13	8	2.0	2.0