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让生活成为学生写作的源头活水
小学作文
兴趣
生活化
语文教材——写作的"源头活水"
写作
文本资源
素材
积累
让学生找到作文的源头活水
中学生
作文教学
源头活水
生活--智障学生识字的源头活水
智障学生
生活化
识字教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让语文教材成为学生写作的源头活水
来源期刊 中国教育发展研究杂志 学科 教育
关键词 语文 语言 结构 创新 情操
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田卫斌 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文
语言
结构
创新
情操
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育发展研究杂志
月刊
1810-7117
CN 43-1328/G
北京市100088-92信箱
出版文献量(篇)
5924
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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