加强高职院校人文教育培养全面素质人才

• 作者: 于洁
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 人文教育 人才培养
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 思想品德教育
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3196字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2009.06.070

摘要

职业教育兼具职业性与人文性的双重属性,应该确立科学教育与人文教育融合的办学理念,高职院校人文素质教育应通过其设计的显性课程和隐性课程得以实现;加大校园文化的陶冶教育;提高教师的职业人文教育能力等方面加强人文教育,培养全面的人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于洁		13	32	2.0	5.0