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摘要:
文章从高职教育的内涵为出发点,根据目前高等职业教育的最新教学理念--基于工作过程的教育课程理念,对课程的设计方法做了一些总结.
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文献信息
篇名 浅析基于工作过程的职业教育课程设计
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 教育
关键词 高职教育 教学改革 工作过程 课程设计
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G71
字数 2016字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.02.012
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
教学改革
工作过程
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
总被引数(次)
12183
论文1v1指导