基于工作过程的“计算机应用基础”课程设计研究

• 作者: 崔强荣
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程 职业教育 课程开发 计算机应用
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2998字
• 语种: 中文

摘要

基于工作过程的课程开发是当前我国职业教育课程模式改革的方向.其教学内容指向职业的工作任务、工作的内在联系和工作过程知识,这一思想在设计上解构了传统学科体系职教模式,建构了理论、实践一体化的职教模式.本文主要以中职“计算机应用基础”课程为例,介绍了基于工作过程的职业课程开发研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔强荣		5	3	1.0	1.0