对语文多媒体教学的反思

• 作者: 刘红丽
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学手段 语文教学 语文课堂教学 传统教学模式 现代教育技术 课堂教学内容 课堂氛围 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

二十一世纪是现代教育技术与传统教学方法相互碰撞与磨合的时代,多媒体教学正以其势不可挡的力量冲击着传统教学模式的堤岸,为语文教学重新焕发勃勃生机提供了很好的突围途径。它凭借自身声图并茂等得天独厚的优势,激发学生的学习兴趣，营造轻松愉悦的课堂氛围；丰富课堂教学内容，提高语文课堂的教学效率：调节课堂教学节奏，完善语文课堂的整体结构；培养主动探究意识，提升学生审美能力。多媒体教学手段正日益成为语文课堂教学的宠儿，为语文课堂教学注入不竭的活力。

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1	刘红丽		11	0	0.0	0.0