注重隐性知识,强化研究生培养过程管理

• 作者: 陈明灿
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 隐性知识 显性知识 培养过程
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 2789字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2009.08.017

摘要

随着研究生教育进入知识经济时代,隐性知识在研究生培养过程中的作用逐渐凸显.对知识体系的构建、创新能力的培养、科研能力的培养具有重要的影响作用.注重隐性知识要优化课程结构设置,加强课程内涵建设;要加大教学改革力度,探索新的学习方式及考核方式;要参加学术实践活动,扩大对外交流;要强化导师组管理,建立学习型组织.