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摘要:
一、问题的提出 为什么现在有许多高中生(包括有一些数学成绩非常优秀的学生)不喜欢数学?为什么有许多高中生高一高二时数学成绩还不错,到了高三时数学成绩却不行了呢?也就是人们常说的后劲不足!对于以上现象的诠解,笔者认为是对新教材每章的源头即开篇"凤凰头"不够重视!
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文献信息
篇名 浅谈高中数学新教材中“凤凰头”的教学
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 高中数学 新教材 凤凰 教学 数学成绩 高中生 学生
年,卷(期) xyjy_2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G633.6
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学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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28772
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