作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
多媒体在课堂教学中的运用,不仅从手段和形式上改变了传统教学,还从观念、过程和方法等层面赋予教学新的含义。下面我就如伺借助多媒体的优势,提高小学数学课堂教学效果谈谈自己的一些体会。
推荐文章
运用多媒体辅助数学课堂教学的思考
多媒体
辅助教学
教学课堂教学
运用多媒体,提高数学课堂教学效率
多媒体
学习兴趣
教学效率
悬念
多媒体技术与小学数学课堂教学
多媒体技术
课堂教学
恰当
数学课堂教学中多媒体的运用
多媒体教学
数学课堂
科学合理
学习效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 发挥多媒体的辅助作用 提高数学课堂教学实效
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 教学实效 多媒体 辅助作用 数学课堂 课堂教学效果 传统教学 小学数学
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦柳琴 广西贵港市覃塘区覃塘镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学实效
多媒体
辅助作用
数学课堂
课堂教学效果
传统教学
小学数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导