如何抓好课堂教学管理

• 作者: 刘红梅 周玉红
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 角色转换 学生主体 主体表现
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 科学管理
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2031字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.06.011

摘要

课堂教学,首先是改变教学观念,树立学生的主体地位.怎样才能让学生真正成为教育的"主人"呢?这是本文着重探讨的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周玉红		7	2	1.0	1.0
2	刘红梅		4	3	1.0	1.0