文言文教学方法初探

• 作者: 吴钦艳
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·科学教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 导入 激发 体会 构建 提高
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教学专题研究
• 页码范围: 161,163
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33
• 字数: 2618字
• 语种: 中文

摘要

教师在教学文言文时,要从调动学生学习兴趣、注重方法传授两方面入手,运用适当的导入,把学生领到文言文的门前,让学生感觉到走进去的乐趣,享受到自主学习的乐趣,享受到登堂入室的快乐,从而进行文言文知识的积累,切实提高阅读文言文的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴钦艳		1	1	1.0	1.0