从学生听力障碍成因反思高中英语听力教学

• 作者: 朱彬
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 听力能力障碍因素 反思 措施
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱彬		1	0	0.0	0.0