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摘要:
目的:探讨传染病教学存在的问题及改进思路.方法:通过学生问卷调查,结合我校传染病教学的实际情况,从教师教学工作中的困惑、多媒体及双语教学的应用、传染病疾病谱的变化与教材现状的矛盾等多个方面,分析了新时期传染病学教学存在的问题.结果:提出教学内容、教学方式、见习课、考核形式等的改进思路.结论:提高传染病教学水平,是培养出适应社会发展的立体型人才的组成部分.
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文献信息
篇名 新时期传染病教学存在的问题及改进思路
来源期刊 中国医药导报 学科 教育
关键词 传染病教学 存在问题 改进思路
年,卷(期) 2009,(29) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G642
字数 2101字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7210.2009.29.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓存良 泸州医学院传染病教研室 126 619 12.0 16.0
2 黄永茂 泸州医学院传染病教研室 46 139 7.0 9.0
3 钟利 泸州医学院传染病教研室 36 126 7.0 8.0
4 任小华 泸州医学院传染病教研室 19 47 4.0 6.0
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