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摘要:
开放实验教学不仅是时间上的开放,带来的是教学和管理上的实质性改革,它不仅给学生开放了时间,也给学生提供较大的创新思维的自由空间。该文阐述了一种从选课、课前预习,课内辅导、实验信息管理、实验结果提交、实验数据评判到最终的成绩评定等实验教学全过程的网络化管理全新教学模式。
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文献信息
篇名 开放实验教学和管理网络新模式的实践
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 教学模式 实验信息 管理 网络化 创新思维
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8019-8020
页数 2页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨璐 华南师范大学计算机学院 13 93 4.0 9.0
2 钟群锋 华南师范大学计算机学院 12 27 4.0 4.0
3 徐永广 华南师范大学计算机学院 5 15 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
实验信息
管理
网络化
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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