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摘要:
英语写作一直以来都是我国大学生最薄弱的环节之一,而母语负迁移是其主要障碍之一.本文分析了母语负迁移在大学英语写作中四个方面的负面影响,并提出了克服母语负迁移,促进大学英语写作教学的建议.
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负迁移
词汇
语法
英语写作
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文献信息
篇名 母语负迁移对英语写作的影响
来源期刊 内江科技 学科 文学
关键词 母语 负迁移 影响 写作
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 66,142
页数 2页 分类号 H3
字数 4822字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.09.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马波 13 15 2.0 2.0
2 高俊丽 14 17 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
母语
负迁移
影响
写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
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35459
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