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摘要:
写作能力是学生语文素养的综合体现。如何增强写作教学的有效性,是大家一直关注的问题。在进行了一系列的探究与实践之后,现选择笔者在作文教学中有代表性的案例加以介绍,并呈现自己的思考,以期抛砖引玉,得到大家的指点。
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写作教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于写作训练的案例和思考
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 写作训练 案例 语文素养 写作能力 写作教学 作文教学 综合体 有效性
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-138
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋芸云 6 1 1.0 1.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写作训练
案例
语文素养
写作能力
写作教学
作文教学
综合体
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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0
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