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摘要:
本文介绍了盐城师范学院生物实验开放式教学的运作模式,主要以学生自主选修实验、独立完成实验为主,教师启发式指导为辅的教学模式,以进一步提高学生的实践能力和创新能力。总结了生物开放实验所取得的一些积极效果.同时对开放生物实验运作过程中出现的一些问题进行了认真思考,提出了使生物实验持续健康发展的一些设想。
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文献信息
篇名 生物开放实验的运作模式与思考
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 盐城师范学院 生物开放实验 运作模式 效果 问题与思考
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G633.91
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张振铭 64 287 10.0 13.0
2 胡化广 46 209 9.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
盐城师范学院
生物开放实验
运作模式
效果
问题与思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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