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把握好小学数学课堂提问的"度"
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摘要：
如何正确把握小学数学课堂提问的"度",本文着重从难度、坡度、角度、亮度四个方面进行论述.
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把握"度"
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期刊影响力
考试周刊
主办单位：
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期：
半周刊
ISSN：
1673-8918
CN：
22-1381/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-53
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
215175
总下载数（次）
438
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