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摘要:
那天,我们五天全封闭式高强度的心理培训课程结束了,很有收获,也非常愉快.同时,真的也有点累了,心想,课程结束先稍作休息,然后再全心投入工作吧.可当我从饭堂回到办公室,拿出电话一看,三个未接电话,全是生活老师的,赶紧回过去,刘
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文献信息
篇名 让我们和孩子一起健康成长
来源期刊 新课程学习(基础教育) 学科 教育
关键词 培训课程 解决问题 全封闭式 教育 高强度 老师 电话 好学生 办公室 健康成长
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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培训课程
解决问题
全封闭式
教育
高强度
老师
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健康成长
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