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摘要:
高等院校开设C语言程序设计的目的如果是让学生仅仅对程序设计有个入门,同时为其他后续课程作铺垫,那么教学本身就效果而言是个失败笔者在多年的实践中,觉得采用项目教学法对这一现象会有所改观,并对项目教学法教学进行了初步实践.
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助产专业
项目教学法
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文献信息
篇名 高职《C语言》项目教学法实践
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 项目教学法 实践 程序设计 管理系统
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号 G71
字数 1060字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.06.139
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨勇辉 平顶山工业职业技术学院计算机系 12 36 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
实践
程序设计
管理系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
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