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在感悟中亲近数学在研究中理解数学
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摘要：
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理解数学享受数学
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数学教学
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小学数学教学导引 ——在问题研究中感悟数学思想
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让学生在"做"中感悟数学
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高中数学教学中引导学生深层次理解数学概念的策略
高中
数学
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期刊影响力
小学时代(教师)
主办单位：
吉林出版集团
小学时代杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-2188
CN：
22-1043/C
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-390
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
5389
总下载数（次）
4
总被引数（次）
2565
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