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摘要:
要学好语文,仅守着一套课本是不够的,还要广泛涉猎,课外多读各类优秀作品。这是语文学习的一条基本规律,这一点没有人怀疑了。但学生的课外阅读存在着极大的盲目性,比如学生不知道读什么书,相当一部分学生只读杂志,甚至只读各种所谓的优秀作文选,
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课外读物的教学价值及其实现——以《新语文读本》为例
课外读物
教学价值
《新语文读本》
课外阅读
语文课本
大语文观
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课本读本结合,盘活语文资源
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文资源 课本 读本 盘活 课外阅读 优秀作品 语文学习 盲目性
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉文 6 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文资源
课本
读本
盘活
课外阅读
优秀作品
语文学习
盲目性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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