高职统计学原理教学改革探讨

• 作者: 胡成智 颜揽月
• 来源期刊: 今日南国：理论创新版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 职业教育 统计学 教学改革
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: C81

摘要

高职《统计学原理》是一门关系学生未来职业发展的重要课程,但教学普遍存在"低分低能"现象,亟待改革。教学改革的主要措施是:加强师资建设,倡导理论联系实际的教学方法,培养统计思维;加强实践教学,引导学生在实践中学习,增强操作技能;根据教改需要,修订理论与实践教材。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡成智		10	19	2.0	3.0
2	颜揽月		2	0	0.0	0.0