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摘要:
现代教育技术通过在中学语文课堂教学中改变单一和单调的课堂教学结构、激发兴趣、发展学生思维和想象力、长课短进等优化手段,提高学生的学习兴趣和教学质量,同时也提出了现代教育技术在教学中应该避免的几个"误区"。
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现代教育技术与小学语文课堂教学的融合
小学语文
现代教育技术
教学融合
中学语文课堂话语个案研究
中学语文
课堂话语
话轮
话语打断
话语重复
语码转换
浅谈现代教育技术在语文课堂教学中的应用
激发兴趣
培养能力
创设情境
解决困难
提高质量
中学语文课堂教学语言研究
语文教学
基本特点
作用
优化策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现代教育技术优化中学语文课堂教学探析
来源期刊 今日南国:理论创新版 学科 教育
关键词 现代教育技术 中学语文 教学
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
中学语文
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日南国:理论创新版
月刊
45-1334/C
广西南宁市民主路21号
出版文献量(篇)
4220
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13
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