浅析语文教学中教师情感因素的作用

• 作者: 李发斌
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《语文教学大纲》 情感因素 学生学习兴趣 教师 新课程标准 语文学科 心灵沟通 平等对话
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G424.74

摘要

新课程标准中,《语文教学大纲》提出语文学科的基本特点是工具性与人文性的统一。要求语文教学中重视师生之间的平等对话与心灵沟通,激发学生学习兴趣。倡导自主、合作、探究的学习方式,提高学生文化品位、审美能力、思维品质、感悟能力、表达能力等语文素养。

作者信息

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1	李发斌		2	1	1.0	1.0